Цифровая образовательня среда

Каждый четверг по профориентации в рамках курса внеурочной деятельности "Моя Россия - мои горизонты" проходят занятия, посвященные выбору профессий. 19 октября урок был посвящён теме:"Что такое профориентация?"

Во всех школах страны продолжаются внеурочные занятия «Разговоры о важном». Сегодня состоялся урок по теме «Избирательная система России. 30 лет ЦИК». В беседе с учителем учащиеся узнали, что выборы – это сложный процесс, в нем задействовано множество участников – это и избирательные комиссии на местах, и наблюдатели, и СМИ, и волонтеры. Также пришли к выводу, что важным элементом формирования правовой культуры гражданина является осознание своих прав и обязанностей, выражение которых проявляется четкой гражданской позицией.

ЦОС — это всероссийская информационная система, с помощью которой планируется внедрить в стране электронную образовательную среду. Федеральный проект ЦОС призван способствовать оптимизации школьного образования и гарантировать эффективное использование новейших технологий в процессе обучения.

25 декабря 2023 года во всех классах МКОУ СОШ 2 прошёл классный час "Новогодние семейные традиции разных народов России".

Учащиеся 6 А класса вспомнили главные символы Нового года - это и ёлка, и Дед Мороз, и Снегурочка, и мандарины, и салат Оливье, и подарки.

На занятии ребята сделали для себя несколько открытий, например, в нашей стране Новый год можно встретить 11 раз!

Новый год - время мечтать и загадывать желания. Поэтому в конце занятия учащиеся записали в тетрадях три своих главных достижения в 2023 году и три желания на 2024 год.

Непокорённые… Так начинается название темы Разговора о важном 22 января 2024 года. И этот разговор посвящен подвигу непокорённых ленинградцев в годы Великой Отечественной войны.

Учащиеся 6 А класса с интересом случали видеообращение почетного  гражданина  г.  Санкт-Петербурга,  жительницу блокадного Ленинграда, блокадного учителя Строгонову Надежду Васильевну.

На занятии ребята перелистали страницы интерактивного архива, слушали стихи и письма из Ленинграда с 1941 по 1944 годы.

Учащиеся узнали, что несмотря на собственные разрушенные дома, на жуткий холод и голод, ленинградцы маскировали от вражеских обстрелов соборы, храмы, памятники архитектуры, укрывали или, если получалось, прятали под землёй городские скульптуры, всяческими способами пытались сохранить ценные музейные экспонаты. А ещё им удалось сохранить почти всех животных Ленинградского зоопарка!